幼儿民间文学融入幼儿园课程的实践思考 |
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引用本文: | 杨斌.幼儿民间文学融入幼儿园课程的实践思考[J].教师,2011(15):25-27. |
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作者姓名: | 杨斌 |
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作者单位: | 江苏省无锡市陆区中心幼儿园 |
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摘 要: | 民间文学是儿童文学的母亲,在幼儿教育中有机地吸取民间文学的精髓,有选择地借鉴并运用到幼儿教育中,能让植根于祖国大地的民间文学陶冶现代幼儿。本文结合实践,从幼儿民间文学内容的选择、幼儿民间文学融合幼儿园课程的途径两方面展开思考。旨在通过研究和探索,构建更加适合幼儿发展的幼儿园课程。
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关 键 词: | 幼儿民间文学 幼儿园课程 选择 融合 |
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