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| 论教师教学监控能力提高的方法和途径 | |
| 引用本文： | 申继亮,辛涛.论教师教学监控能力提高的方法和途径[J].北京师范大学学报(社会科学版),1998(1). |
| 作者姓名： | 申继亮 辛涛 |
| 作者单位： | 北京师范大学发展心理研究所 |
| 摘 要： | 教师教学监控能力是教师素质构成的核心要素，要提高教师素质，从根本上说，提高教师教学监控能力是关键。提高教师教学监控能力有两类干预方法：自我指向型的干预手段和任务指向型的干预手段。这两项干预手段各有其理论来源、具体内容、操作程序和干预方法。 |
| 关 键 词： | 教师 教学监控能力 干预手段 |
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