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| 发挥主体性教学理念在高校教学中的作用 | |
| 引用本文： | 孙莉萍.发挥主体性教学理念在高校教学中的作用[J].教书育人,2008(36). |
| 作者姓名： | 孙莉萍 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院; |
| 摘 要： | 主体性教学理念的内涵与要求主体性首先是一个哲学概念,一般是指主体在与客体的关系中所表现出来的自觉能动性。对于主体性问题的研究一直是西方哲学的核心问题,不过基于不同历史阶段上的不同历史条件,主体性也就具有不同的理论内涵。其基本概念从实体主体到认知主体再到生命主体的发展过程不仅体现了人类认识的不断深化,更说明了人类从对外在物的探讨 |
| 关 键 词： | 教学理念 西方哲学 自觉能动性 历史阶段 创造性 理论内涵 核心问题 主体性 |
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