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| 促进均衡,教研室大有可为 | |
| 引用本文： | 刘学科.促进均衡,教研室大有可为[J].教育,2011(3):38-39. |
| 作者姓名： | 刘学科 |
| 作者单位： | 宁夏回族自治区灵武市教研室; |
| 摘 要： | 随着城市化进程的加快,城市学校规模不断扩大,加大了对教师资源的需求,使大量的骨干教师走进城市。而群众对优质教育的渴望,使农村优秀和有条件的学生也追随而 |
| 关 键 词： | 农村学校 学校教师 骨干教师 灵武市 教研室 均衡发展 教育教学质量 农村教师 城市学 城市化进程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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