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小学语文学困生现状分析及转化策略
引用本文:李海龙.小学语文学困生现状分析及转化策略[J].考试周刊,2014(46):57-57.
作者姓名:李海龙
作者单位:承德县头沟镇兴隆山小学,河北承德067404
摘    要:"学困生"是让广大小学语文教师头痛的问题,它始终困扰着小学语文教育教学。随着小学语文新课程改革的推进,学困生的转化工作有了很大进展,但也暴露出了一些新问题。本文立足于小学语文学困生现状,对此进行了探究,提出了转化策略和方法,以供广大同仁批评和指正。

关 键 词:小学语文  学困生  现状分析  转化策略
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