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| 探析体验式教学法在现阶段高中生物教学中的应用 | |
| 引用本文： | 徐勇.探析体验式教学法在现阶段高中生物教学中的应用[J].考试周刊,2014(50):145-145. |
| 作者姓名： | 徐勇 |
| 作者单位： | 宿迁市马陵中学,江苏宿迁223800 |
| 摘 要： | 随着我国新课程标准的提出,体验式教学法成为当代高中生物教师开展教学的普遍方法。体验式教学法在高中生物教学中的应用,有利于高中生物教学打破传统学科限制,为高中生提供更有活力的教学活动。体验式教学法是将学生主体地位的体现作为基础而产生的一种教学方法,有利于学生学习兴趣的提高。本文以探析体验式教学法在现阶段高中生物教学中的应用为题,对体验式教学法在高中生物教学中的应用策略进行分析。 |
| 关 键 词： | 体验式教学法 高中生物教学 教学活动 |
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