激发学生兴趣,指导自主学习,优化课堂教学 |
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引用本文: | 朱小兰.激发学生兴趣,指导自主学习,优化课堂教学[J].考试周刊,2014(46):96-97. |
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作者姓名: | 朱小兰 |
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作者单位: | 宁化城东中学,福建宁化365400 |
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摘 要: | 新课程标准指出英语教学的任务是激发和培养学生的学习兴趣,培养自主学习的能力及合作精神,强调学生是学习的主体,始终贯彻"自主、合作、探究"这一学习方式,并把它作为英语课程的基本理念。作者阐述了在英语教学中对这一理念的实施与思考。
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关 键 词: | 英语教学 激发兴趣 自主学习 优化课堂 |
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