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| 调整英语课堂教学策略,构建新型课堂教学模式 | |
| 引用本文： | 南宁川.调整英语课堂教学策略,构建新型课堂教学模式[J].考试周刊,2014(50):100-100. |
| 作者姓名： | 南宁川 |
| 作者单位： | 通渭县鸡川中学,甘肃通渭743316 |
| 摘 要： | <正>在新课改背景下,教师要转变观念,深入学习,准确把握新课程标准及其内容,根据学生实际,选择和调整英语课堂教学策略,灵活运用各种教学技巧和方法,合理运用教学模式,充分发挥学生的潜能,全面开展语言实践活动。在教学活动中,竞争、合作和个体化行为并存,充分体现师生互爱,师生之间呈现一种"磋商"与"对话"的新型师生关系。学生在活动中,相互交流,彼此讨论,互教互学,学到更多的知识,学得更愉快。 |
| 关 键 词： | 课堂教学策略 语言实践活动 教学活动 教学技巧 教学观 学习态度 师生关系 新课标精神 自主学习 课堂气氛 |
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