|
|||||
|
|
| 高职院校教学质量监控体系构建探究 | |
| 引用本文： | 崔贞琼.高职院校教学质量监控体系构建探究[J].考试周刊,2014(45):151-151. |
| 作者姓名： | 崔贞琼 |
| 作者单位： | 广东东软学院,广东佛山528225 |
| 摘 要： | 在国内高等院校中,招生人数与高校学生质量成反比,并在教学过程中缺乏明晰的教学目标,出现毕业生就业难及社会认可度低等问题。因此不断完善高职院校教育教学质量监督系统,有利于缓解学校教学形式及质量之间的冲突,具有明显的监控力,能高效地提高高职院校的教育质量。本文首先对高职院校的教育教学质量监控系统的概念进行了界定,其次,明确了其在高职教育中的重要意义,再次,系统阐述了这一监督控制系统在建设中遇到的各种难题,最后,以此为基础对高职院校教育教学质量监督控制系统提出具体的应对措施,以完善高职院校教育教学质量监督控制系统的建设。 |
| 关 键 词： | 高职院校 教育教学质量 监控体系 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |