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| 阅读:学生最美的姿态——初中生课外阅读指导初探 | |
| 引用本文： | 马萍.阅读:学生最美的姿态——初中生课外阅读指导初探[J].考试周刊,2014(50):34-35. |
| 作者姓名： | 马萍 |
| 作者单位： | 张家港市塘桥初级中学,江苏张家港215611 |
| 摘 要： | 阅读是一种无法替代的体验,课外阅读,是课堂学习无法替代的。但课外阅读现状堪忧。在语文教学中,教师应把课外阅读纳入语文教学的轨道,有计划地利用多种措施对学生的课外阅读进行有效指导。 |
| 关 键 词： | 初中课外阅读 现状 意义 指导方法 |
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