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| 刍议高中化学“三效”课堂教学 | |
| 引用本文： | 朱洁.刍议高中化学“三效”课堂教学[J].化学教与学,2011(3):40+47-40,47. |
| 作者姓名： | 朱洁 |
| 作者单位： | 江苏省海安高级中学,江苏海安,226600 |
| 摘 要： | 高中化学教学中,如何在有限的课堂教学时间内提高教学的有效性,尽可能使课堂教学效益最大化,创设＂三效＂课堂教学是高效课堂生成的一种积极的尝试,可以起到减量增质、减负增效的效果。 |
| 关 键 词： | 有效教学 高效课堂 |
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