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| 新课程背景下转变学生学习方式的实践与体会 | |
| 引用本文： | 康映卓.新课程背景下转变学生学习方式的实践与体会[J].化学教与学,2011(1):55-57. |
| 作者姓名： | 康映卓 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市马陵中学,江苏宿迁,223800 |
| 摘 要： | 新课程背景下,我们在实际教学过程中,要以课程改革为突破口,通过优化教学设计,引导学生在＂玩＂中学、在＂做＂中学、在＂思＂中学,促进学生在教师的指导下自主学习、合作学习、探究学习,建立并形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,让每一位学生都能得到充分的发展。 |
| 关 键 词： | 新课程 转变 学习方式 实践 |
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