科学隐喻在化学教学中的应用 |
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引用本文: | 刘翠,温静雅,徐长亮,庄启亚.科学隐喻在化学教学中的应用[J].化学教与学,2011(2):7-7,16. |
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作者姓名: | 刘翠 温静雅 徐长亮 庄启亚 |
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作者单位: | 徐州师范大学化学化工学院,江苏,徐州,221116 |
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摘 要: | 科学隐喻是人类认识世界的重要方式,具有方法论上的实用价值,将科学隐喻作为一种教学手段应用于化学教学中,有利于学生对化学概念、原理的理解和应用,能激发学生学习兴趣,促进学生思维能力的发展,值得深入研究。
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关 键 词: | 科学隐喻 教学手段 化学教学 |
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