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对《化学反应原理》中新增加内容的研究
引用本文:孙运利.对《化学反应原理》中新增加内容的研究[J].化学教与学,2011(5):47-48,62.
作者姓名:孙运利
作者单位:新海高级中学,江苏,连云港,222006
摘    要:课程标准中,三个主题的内容标准较原教学大纲都有了一定的增加,新增内容注重了与必修教材及大学教材的衔接;新增加的活动与探究建议,强调了实践活动与化学实验在学习中的重要性。教材新设置的栏目,更具灵活性和拓展性。研究结果表明,教材中新增内容及变化,对学习、研究化学反应本质、规律及基本的思想和方法具有重要的理论意义和实践意义。

关 键 词:课程标准  新增内容
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