基于云课堂的小学科学教学优势探讨--以四年级科学《显微镜的使用》教学为例 |
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引用本文: | 周为峰.基于云课堂的小学科学教学优势探讨--以四年级科学《显微镜的使用》教学为例[J].发明与创新,2016(2):26-29. |
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作者姓名: | 周为峰 |
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作者单位: | 天心区湘府英才小学 湖南长沙 410000 |
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摘 要: | “云课堂”是近年来教育信息化发展的新事物,越来越受到教育工作者和学生的青睐。云教学平台不但为我们提供了大量生动的教学素材,更因为其便利的交互性极大地调动了学生学习的主动性和积极性。本文以《显微镜的使用》教学为例,将小学科学教学与云课堂的教学模式相结合,探讨与传统课堂相比云课堂环境下小学科学教学的优势所在。
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关 键 词: | 云课堂 小学科学 优势 有效性 |
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