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| 融合网络微课程 优化课堂教学模式——问题驱动“4+X”教学模式融合网络微课程学习研究 | |
| 引用本文： | 丁绍槐.融合网络微课程 优化课堂教学模式——问题驱动“4+X”教学模式融合网络微课程学习研究[J].发明与创新,2016(8):58-60. |
| 作者姓名： | 丁绍槐 |
| 作者单位： | 株洲市第十九中学 湖南株洲 412000 |
| 摘 要： | 2015年4月我校成功申报为省级教育信息化试点项目学校,开展了问题驱动“4+X”教学模式融合网络微课程学习研究.一年多来,学校稳步推进教育信息化,取得了一些成绩和经验:构建了更有效的课堂教学模式;形成了系列化的学科微课程资源;注重评价机制创新,坚持“以评价促应用”;实现推进机制创新,坚持“全面试点,重点突破”. |
| 关 键 词： | 微课程 课堂教学 教学模式 |
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