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| 新课程下的数学有效学习 | |
| 引用本文： | 刘晖.新课程下的数学有效学习[J].当代教育论坛,2009(3). |
| 作者姓名： | 刘晖 |
| 作者单位： | 湖南省津市市保河堤镇中学 |
| 摘 要： | 新课程所倡导的学习方式是以自主、合作、探究为主要特征的，随着新课改的不断深入，我们要不断优化课堂教学，培养学生的探究、创新精神，在教学中要不断创设情境，促使学生积极参与活动，以自主学习为主体，以合作学习为手段，以探究学习为主线，培养学生的创新精神，使学生成为一个发现者、研究者和探索者。 |
| 关 键 词： | 自主学习 合作学习 探究学习 |
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