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| 班级文化 彰显教育特质 | |
| 引用本文： | 周晓华.班级文化 彰显教育特质[J].教育科学论坛,2008(4):67. |
| 作者姓名： | 周晓华 |
| 作者单位： | 四川省彭山县第二小学,612140 |
| 摘 要： | 彭山二小的班级文化渗透到每个角落，有效的教育在班级文化里展开了翅膀，显示出教育精神与理想的魅力：不同的教室，不同的色彩；不同特色的班级，不同个性的班名；不同个性的师生，不同个性的心语：不同的班级，不同的班级文化活动；不同的成功，不同的美丽评价…… |
| 关 键 词： | 班级文化 教育特质 文化渗透 教育精神 文化活动 个性 教室 理想 |
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