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依赖学生示范之弊
引用本文:
廖承桂.依赖学生示范之弊[J].体育师友,1988(4).
作者姓名:
廖承桂
作者单位:
江苏泰州五中
摘 要:
体育教师熟练的示范动作,是搞好教学工作的先决条件之一。因为通过准确、优美、清晰、有节奏的示范,不仅能使学生了解到动作的结构、要领和方法,同时对学生建立正确的动作表象,提高学习兴趣,激发其学习积极性、自觉性,加强审美观点等都具有普遍的意义。
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