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创设数学活动 激活课堂教学
引用本文:
陈华忠.创设数学活动 激活课堂教学[J].福建教育,2001(5):42-43.
作者姓名:
陈华忠
摘 要:
荷兰数学家费赖登塔尔认为,数学是人的一种活动,如同游泳一样,要在游泳中学会游泳。为此,在课堂教学时,应多创设一些数学活动,让学生在数学活动中学习数学。
关 键 词:
课堂教学
数学教学
操作活动
实践活动
趣味性活动
课堂讨论
教学评价
小学
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