农村校长反思能力现状与提升路径研究——基于农村校长助力工程中参培校长的分析 |
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作者单位: | ;1.东北师范大学教育学部 |
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摘 要: | 校长是一所学校的灵魂,纵观教育实践,学校的可持续发展离不开校长的反思意识和反思能力。然而分析发现,农村校长在培训中缺乏反思意识,并且反思表层化,缺乏连续性和针对性。一方面是由于校长自身缺乏反思意识;另一方面是因为培训单位对校长的反思缺乏重视、激励与指导。所以,提升农村校长的反思意识和能力,校长自身要增强反思意识,做到自觉反思;培训单位应该完善培训考核制度、建立反思激励机制以及加强对农村校长反思的指导。
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关 键 词: | 农村校长 校长培训 反思意识 反思能力 |
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