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| 小学高年级数学教学中思维能力的培养分析 | |
| 引用本文： | 李鹏超.小学高年级数学教学中思维能力的培养分析[J].时代教育,2021(12). |
| 作者姓名： | 李鹏超 |
| 作者单位： | 甘肃省庆阳市西峰区团结小学 |
| 摘 要： | 在教育教学活动中,小学数学教师应该不断提升自身素质和修养。文章分析了当前小学高年级学生学习过程中学生问题产生原因以及如何培养小学生良好的思维习惯等方面进行研究与探讨;希望通过对这些问题及成因深入地探究能引起学生们思考并提高解决问题效率、促进教学质量,为实现全面健康发展提供理论支持,从而为广大一线老师在今后教育工作中加强数学教师队伍建设提供一定参考依据。从而帮助中高年级小学生更好地掌握基本数学思维能力和培养良好的创新意识。 |
| 关 键 词： | 小学高年级 数学教学 思维能力 |
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