小学低年级教学中渗透德育教育的难点探讨 |
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引用本文: | 张娜.小学低年级教学中渗透德育教育的难点探讨[J].时代教育,2021(12). |
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作者姓名: | 张娜 |
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作者单位: | 广东省梅州市梅县区丙村镇中心小学 |
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摘 要: | 德育是教育之初。有教育学者指出小学生的德育应该视为教学的主要内容和重要内容,而不是当做外在的可有可无的附加内容,反而要渗透到学科的教学之中,潜移默化地贯彻到日常行为习惯。小学低年级教学中渗透德育是教师和学生必须完成的教学任务,它关乎着教育教学活动的成败和效率的高低,直接影响着学生的未来发展,决定着祖国人才培养的方向,小学教师要根据学生低年龄身心发展特点,将德育实施到日常教学中,科学的对待学生的道德修养培养,让学生掌握知识能力的同时形成良好的品质,有一个积极的人生态度,乐观地面对生活和学习中的困难。
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关 键 词: | 小学 低年级 德育教育 |
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