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| 浅析民办高校教师培养的紧迫性与有效途径 | |
| 引用本文： | 王慧英.浅析民办高校教师培养的紧迫性与有效途径[J].时代教育,2021(8). |
| 作者姓名： | 王慧英 |
| 作者单位： | 聊城大学东昌学院 |
| 摘 要： | 随着素质教育的深入与落实,国内教育形式呈多元化发展,高校是培养社会人才的重要基地,高校教育广受社会各界重视。当前,公办高校已经无法满足人才培养需求,也无法容纳数量庞大的学生群体,民办高校得以创立,也是我国高等教育的新办学模式与新办学主体,于我国高等教育事业而言具有积极影响。但是,民办高校由于办学时间短,缺乏管理经验等因素,发展受到制约,也给高等教育带来了一定不利因素。通过调查了解到,民办高校中师资力量建设存在显著问题,缺乏高素质教师培养,教育教学质量得不到保障,违背了民办高校建设初衷。因此,民办高校要想可持续发展,必须制定教师培养战略,组建素质优良、结构合理的高质量师资队伍,这是当前民办高校迫在眉睫的问题。 |
| 关 键 词： | 民办高校 教师 素质培养 紧迫性 有效途径 |
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