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| 我国学业延迟满足研究现状及展望 | |
| 作者单位： | ;1.昭通学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 学业延迟满足是学生自我调节学习的重要成分,有关研究在我国已经开展了十多年。我国学业延迟满足研究特点有:研究成果数量日趋增多;研究对象和研究方法逐渐多样;研究内容日渐丰富完善。该领域未来研究的发展趋势主要有三方面,即研究方法创新与完善、研究对象范围扩展以及研究内容丰富与深化。 |
| 关 键 词： | 学业延迟满足 延迟满足 研究现状 展望 |
Current Situation and Prospect of Academic Delay of Gratification in China |
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