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| 高中历史教学高效课堂建设的策略 | |
| 引用本文： | 王伟.高中历史教学高效课堂建设的策略[J].时代教育,2021(7). |
| 作者姓名： | 王伟 |
| 作者单位： | 江苏省靖江高级中学 |
| 摘 要： | 高中阶段科目众多,而历史知识的学习任务量是比较大的,学生在学习历史知识的过程中,如果教师没有良好的教学模式,对于枯燥的历史知识,学生就会对历史产生厌烦心理。教师要将传统的以教师的讲为主的课堂转变为以学生学为主的课堂,促进学生能够有效地对问题进行思考,而不是一味在听、在记,通过这种教学模式提高学生对学习历史知识的兴趣,从而使教师建设有效的高效课堂。因此本文围绕高中历史教学中的不足、如何建设有效的高效课堂以及高中历史教学建设高效课堂的有效策略进行了探究。 |
| 关 键 词： | 高中历史 高效课堂 建设 |
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