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| 尊重为基,信任为梁,驱散心理阴霾——学生复学后辅导员心理指导工作案例 | |
| 引用本文： | 侯玉娜.尊重为基,信任为梁,驱散心理阴霾——学生复学后辅导员心理指导工作案例[J].时代教育,2021(7). |
| 作者姓名： | 侯玉娜 |
| 作者单位： | 山东师范大学新闻与传媒学院 |
| 摘 要： | 如今 90 后、00 后大学生在校园学习、生活中面临思想、学业、情感、心理的压力和影响因素逐渐增多。在大学生的成长成才过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才,使其成为对国家对社会有用的人,实现自我价值,这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。在本文具体案例中 , 针对复学重返校园的学生,辅导员通过多面了解、耐心倾听、情感交流、搭建桥梁等方式 , 帮助其走出心理阴霾。 |
| 关 键 词： | 复学 校园事件 原生家庭 心理疏导 |
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