|
|||||
|
|
| 饲料检测与分析实验课教学的多元化 | |
| 引用本文： | 林城丽,朱国霞,白东清,崔培.饲料检测与分析实验课教学的多元化[J].时代教育,2016(5):29-30. |
| 作者姓名： | 林城丽 朱国霞 白东清 崔培 |
| 作者单位： | 天津农学院水产学院,天津市水产生态及养殖重点实验室 |
| 基金项目： | 天津市水产养殖学专业基础课程教学团队;天津市水产动物营养与饲料学教学团队;天津农学院责任教授项目;高等学校“专业综合改革试点”项目;第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目资助 |
| 摘 要： | 水产饲料直接关系到水产养殖业的成败,饲料检测也是把好饲料质量的第一关键点。我校水产养殖学专业开设水产动物营养与饲料学课程已经有36年的历史,水族科学与技术专业开设水族营养与饲料学课程也有5年历史,其中饲料检测与分析实验占相当大比重。如何突出应用型的高级人才培养的目标,让学生能够尽可能多地吸收课堂各类知识、灵活掌握理念、熟练掌握实践技能成为我们营养团队的主要职责。本文从实验课内容、教学方式、实践场地、考核方式四方面教学的多元化进行探讨。 |
| 关 键 词： | 水产动物营养与饲料学 理论知识 实际操作 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |