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| 高中女生体育课中心理障碍的认识 | |
| 摘 要： | 本文运用问卷调查的方法,探讨了在体育教学中女生心理障碍产生的原因,并提出合理的建议,以促进学校体育教学对女学生情绪的合理调节。始终让女学生保持良好的稳定的情绪和心理状态,使女学生以积极饱满的情绪投入活动中,从而达到体育教学与心理健康教育相结合的目的,及解决此类问题的相应方法与途径。 |
| 关 键 词： | 情绪 调节 体育教学 女生心理障碍 |
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