|
|||||
|
|
| 数学教学“生活化”实践探索 | |
| 引用本文： | 卢安东.数学教学“生活化”实践探索[J].教育科研论坛,2009(11):9-10. |
| 作者姓名： | 卢安东 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市玉峰实验学校 |
| 摘 要： | 数学教学的生活化，是指在教学中将数学知识的获取过程向生活世界回归，把知识与学生已有的生活经验和生命成长连接起来。统计表明，在依据新课程标准编写的教材中，与学生“个人生活”紧密相关的背景材料由原来的0．9％增加到14．44％。数学教学回归学生的生活已成为当今教学改革的潮流。那么． |
| 关 键 词： | “生活化” 数学教学 实践探索 数学知识 生活世界 生命成长 生活经验 标准编写 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |