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| 藏汉同班教学中学生人际交往能力的培育 | |
| 引用本文： | 刘桂雪,刘海英.藏汉同班教学中学生人际交往能力的培育[J].岱宗学刊(泰安教育学院学报),2010,14(2):97-98. |
| 作者姓名： | 刘桂雪 刘海英 |
| 作者单位： | 河北师范大学民族学院 |
| 基金项目： | 河北师范大学民族学院项目，河北师范大学科研基金资助项目，西藏教育厅教育科研"十一五"重点项目 |
| 摘 要： | 藏汉同班教学中要注重学生人际交往能力的培育。但目前藏汉学生同班学生人际交往中存在着藏族学生交往对象较少、一些学生缺乏交往主动性、缺乏知心朋友甚至人际关系紧张等问题。主要原因是藏汉学生的语言障碍、缺乏交往技巧、民俗差异、个性差异及藏族学生的自尊与自卑的矛盾心态等。要从加强藏汉学生交流、培养学生交往技能、构建藏汉学生和谐的人际关系等方面来培育学生的人际交往能力。 |
| 关 键 词： | 藏汉同班 人际交往 能力 培育 |
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