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| 课程改革中的语文教学（续） | |
| 引用本文： | 崔峦.课程改革中的语文教学（续）[J].小学语文教学,2004(3):4-6. |
| 作者姓名： | 崔峦 |
| 作者单位： | 全国小语会 理事长 |
| 摘 要： | (接上期)六、课改中的综合性学习(一)什么是综合性学习此次语文课程改革,在课程目标、课程内容、课程结构上的一个重要变化,是提出了“综合性学习”。在课程目标上,与识字写字、阅读、习作、口语交际并列,在各个学段提出综合性学习的目标;在课程内容上,要求把综合性学习作为语文课程一项重要的内容;在课程结构上,旨在体现课堂教学、语文课外活动和综合性学习的结合。我们要想落实课程标准的精神,很好地开展语文综合性学习,首先要明确什么是语文综合性学习。这就要从认识和实践上与“综合实践活动”与“语文实践活动”加以区分。“综合实践活… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 课程改革 综合性学习 课堂教学 |
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