说课:培养师范生教学能力和专业素养的有效方法 |
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引用本文: | 程全,樊宇.说课:培养师范生教学能力和专业素养的有效方法[J].周口师范学院学报,2011,28(5):50-52. |
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作者姓名: | 程全 樊宇 |
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作者单位: | 周口师范学院物理与电子信息工程系,河南周口,466001 |
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基金项目: | 周口师范学院教改项目“多元化教学模式在电路教学中的研究” |
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摘 要: | 阐述了说课是培养师范生教学技能、教学技巧的最有效方法,是课堂教学最优化设计的一种表现形式,是师范生分析自己教学行为走向教育自觉实践的重要途径.说课促使师范教育由"专业型"向"素质型"、"学习型"向"研究型"的转换,适应了现代师范教育的需要.同时,就"如何使说课更有感染力"给出了几条建议.
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关 键 词: | 说课 教师专业化 最优化设计 说课原则 |
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