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| 将“客家体育”引入学校体育的意义及其模式构思 | |
| 引用本文： | 吴玉华,张庆红,罗梦龙.将“客家体育”引入学校体育的意义及其模式构思[J].教学与管理,2010(15). |
| 作者姓名： | 吴玉华 张庆红 罗梦龙 |
| 作者单位： | 江西赣南师范学院;江西九江职业技术学院; |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革要求根据体育新课程的培养目标对现行课程结构进行调整,调整的主要任务和方向是优化课程结构。随着社会的发展,学校体育的功能不断扩大,体育课的任务与目标要求越来越 |
| 关 键 词： | 优化课程结构 主要任务 健康第一 体育课 客家 学校体育教学 课外体育活动 课内外一体化 教学模式 教学内容 |
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