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| 信息技术与课程整合中的教师角色探讨 | |
| 引用本文： | 张红娟.信息技术与课程整合中的教师角色探讨[J].教育信息化,2004(8):41-42. |
| 作者姓名： | 张红娟 |
| 摘 要： | 教师站在信息技术与课程整合的第一线．是信息技术与课程整合能否取得成效的关键。因此转变教师角色，引导教师形成将信息技术与课程整合的习惯，掌握整合策略。是信息技术与课程整合这个系统工程中重要的一环。应该引起充分的重视。本文主要讨论了信息技术与课程整合中教师角色的转变、对教师的要求，以及促进教师角色转变的措施。 |
| 关 键 词： | 信息技术 课程整合 教师角色 整合策略 教学设计 信息素养 中小学 课程改革 |
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