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谈提升学生数学自主学习能力
引用本文:王毅.谈提升学生数学自主学习能力[J].吉林广播电视大学学报,2012(8):81-82.
作者姓名:王毅
作者单位:北华大学师范分院,吉林吉林市,132000
摘    要:自主学习能力源于学生“我要学,我会学”的动力,更源于教师的引导和培养。从师范院校学生数学学习现状看,学生自主学习能力明显不足。因此,师范院校数学教师不应仅仅满足于完成教学任务,还应重视引导和培养学生自主学习的意识和能力。

关 键 词:数学学习  自主学习  引导和培养
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