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| 英语专业学生口语学习动机调查与分析 | |
| 引用本文： | 周樱.英语专业学生口语学习动机调查与分析[J].双语学习,2007(5M):81-82. |
| 作者姓名： | 周樱 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院外国语学院,浙江绍兴 |
| 摘 要： | 本文以问卷调查的研究方法，对英语专业学生口语学习动机类型做了调查。研究结果显示：（1）英语专业学生口语学习过程中“融入型”动机、“工具型”动机与学习者的努力程度均成正比关系；（2）英语专业学生口语学习以“融入型”动机为取向。 |
| 关 键 词： | 动机 融入型动机 工具型动机本文以问卷调查的研究方法 对英语专业学生口语学习动机类型做了调查 |
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