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| 英语口语教学应注重“三边交往”的教学形式 | |
| 引用本文： | 李春芳.英语口语教学应注重“三边交往”的教学形式[J].双语学习,2007(3M):77-78. |
| 作者姓名： | 李春芳 |
| 作者单位： | 武汉市广播电视大学,湖北武汉 |
| 摘 要： | 口语课是一门语言实践性极强的外语课程，它要求学生经过该课程的学习能比较好地掌握各种口头表达技能，为日后能顺利地达到口头交际目的打下良好的基础。笔者从口语课的特点和要求出发，对外语教学中常见的一些教学组织形式及方法进行了分析、比较和尝试，希望能摸索到比较适合口语课教学的途径，使学生通过大量的语言实践来提高口头交际能力。 |
| 关 键 词： | 英语口语教学 教学形式 口语课教学 交往 三边 教学组织形式 口头交际能力 外语课程 |
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