|
|||||
|
|
| 浅析初中物理《课程标准》中的“科学素养” | |
| 引用本文： | 任军.浅析初中物理《课程标准》中的“科学素养”[J].课程教材教学研究(小教研究),2007(Z2). |
| 作者姓名： | 任军 |
| 作者单位： | 富宁县教育局教研室 |
| 摘 要： | 一、科学素养几种常见的界定1.美国科学促进会的"科学素养"。1961年,美国科学促进会在小学《科学——活动过程教学》中强调:科学素养为科学概念、科学过程及科学态度的平均发展。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |