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| 试论学校生命教育的误区及回归 | |
| 引用本文： | 徐颖.试论学校生命教育的误区及回归[J].教育导刊,2009(2):32-34. |
| 作者姓名： | 徐颖 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区教师进修学院科研室博士,上海201800 |
| 摘 要： | 生命教育的本质是什么？这是生命教育首先必须面对的问题。人是物质生命与精神生命的双重存在：物质生命仅仅是人生命存在的物质基础和前提条件，而人之为人的根本还在于人类拥有独特、丰富的精神世界．有自我实现的价值诉求。 |
| 关 键 词： | 生命教育 回归 误区 学校 物质基础 精神生命 精神世界 教育的本质 |
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