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| 如何发挥学生在思想政治理论课教学中的主体性 | |
| 引用本文： | 武才娃.如何发挥学生在思想政治理论课教学中的主体性[J].首都师范大学学报(社会科学版),2008(Z2). |
| 作者姓名： | 武才娃 |
| 作者单位： | 北京建筑工程学院文法学院 |
| 摘 要： | 在大学的思想政治理论课教学过程中,要特别强调学生的主体地位。它蕴涵着一开好这类课的根本目的是一切为了学生的成长、成人、成才,一切为了帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观;二讲好这类课的重要方法是贴近学生的实际生活,讲到他们的心里去,使学习这类课程转变为他们的内在需要,从而调动其积极性和主动性,把学习的过程转化为自觉、自主的行动。努力使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的课程,是以人为本的具体体现。 |
| 关 键 词： | 思想政治 理论教学 主体地位 以人为本 |
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