| 浅谈地方实施和管理国家课程 |
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| 引用本文： | 熊和平.浅谈地方实施和管理国家课程[J].基础教育研究,2002(10):20-22. |
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| 作者姓名： | 熊和平 |
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| 作者单位： | 浙江宁波高等专科学校社科部,315016 |
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| 摘 要： | 面向２１世纪的新一轮国家基础教育课程改革已经启动，它是一项长期复杂的系统工程，对于全面贯彻落实第三次全教会精神和《面向２１世纪教育振兴行动计划》的要求将具有重要的意义。在这次课程改革中，地方对国家课程的实施和管理是其中一个关键的环节。这一环节实质上是国家课程在地方省一级（包括省、自治区、直辖市）的二次开发、二次研制的过程。因此，地方实施和管理国家课程，首先必须对国家课程性质和特征，对国家课程的刚性与弹性的辩证关系具备科学的认识，从而树立实施和管理国家课程的指导思想和正确理念。一、对国家课程的性质…
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| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 地方教育机构 管理 国家课程 |
On the Local Implementation and Management of State Curriculum |
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| Authors: | Xiong Heping |
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