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| 品味经典快乐鉴赏——高中音乐鉴赏课教学策略探究 | |
| 引用本文： | 周金云.品味经典快乐鉴赏——高中音乐鉴赏课教学策略探究[J].中学教学参考,2012(21):83-83. |
| 作者姓名： | 周金云 |
| 作者单位： | 广东云浮市邓发纪念中学,527300 |
| 摘 要： | 音乐鉴赏是音乐教育的重要组成部分，通过鉴赏音乐作品，感受作品的思想、情感、形象及反映的社会生活，让学生对音乐产生浓厚的兴趣和爱好，从而培养学生对音乐美的感受、表现、创造和鉴赏等能力。笔者结合自己的课堂教学实践，结合新课程理念，谈谈自己的一些看法。 |
| 关 键 词： | 音乐鉴赏 教学策略 高中 快乐 品味 课堂教学实践 音乐作品 音乐教育 |
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