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在自主探究中彰显数学的活力
引用本文:张艳玲.在自主探究中彰显数学的活力[J].现代教育科学,2013(3):166.
作者姓名:张艳玲
作者单位:内蒙古自治区鄂温克旗辉河中心校
摘    要:《课标》指出:"数学的学习活动应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的探究过程"。在数学教学中激发学生的自主探究意识,培养学生的自主探究能力,可以为学生的终身学习和可持续发展奠定基础。一、联系已有经验,在探究中体验成功愉悦

关 键 词:自主探究  数学活动  培养学生  探究意识  数学知识  动手操作  可持续发展  探究过程  体验成功  奠定基础
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