小学低年级“英语图画书(故事)”阅读教学策略和方法 |
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引用本文: | 于润朴,毕庆非.小学低年级“英语图画书(故事)”阅读教学策略和方法[J].林区教学,2014(1):47-49. |
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作者姓名: | 于润朴 毕庆非 |
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作者单位: | 大庆石化第一小学,黑龙江大庆163711 |
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摘 要: | 对于小学低年级英语教学来说,阅读教学同样是极其重要的组成部分。作为课外读物,英语图画书是培养低年级学生良好阅读习惯和兴趣的最佳媒介之一。而要真正达到提高小学低年级学生阅读能力的目的,在"英语图画书(故事)"阅读教学过程中,采用适当的教学策略和技巧就显得十分重要和必要了。
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关 键 词: | 小学英语 低年级 英语图画书 教学策略和技巧 |
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