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| 诵读：文言文教学的法宝 | |
| 引用本文： | 刘海明.诵读：文言文教学的法宝[J].华夏少年(简快作文 ),2008(9). |
| 作者姓名： | 刘海明 |
| 作者单位： | 海南省儋州市八一总场中学; |
| 摘 要： | 在文言文的教学中,常见到这样的情况:已学完的课文,学生读起来磕磕巴巴,句读不清。究其原因,我认为是在文言文的教学中对诵读重视不够。新课标对文言文的诵读提出了明确的要求诵读古代诗文和文言文,背诵一定数量的名篇。概括地说,就是要求在文言文的教学中要多读多 |
| 关 键 词： | 语言文字 遣词造句 朗读 语文素养 文章 文言文教学 学生学习 新课标 熟读成诵 |
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