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| 中小学运动员学生业余阅读状况的调查与分析——以浙江体育职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 竺嵘,田丹丹,李珊珊,包卫红,王绍良.中小学运动员学生业余阅读状况的调查与分析——以浙江体育职业技术学院为例[J].浙江体育科学,2014(3):64-66,81. |
| 作者姓名： | 竺嵘 田丹丹 李珊珊 包卫红 王绍良 |
| 作者单位： | 浙江体育职业技术学院图书信息中心 |
| 摘 要： | 运动员学生的业余阅读是其文化学习的组成部分,是运动员全面成长的重要补充。阅读不但是运动员获取各种知识的重要途径,还有利于培养运动员养成良好的学习习惯和能力,促进运动员个性和谐全面发展。文章以浙江体育职业技术学院为例,通过问卷调查法等了解运动员学生业余阅读状况,并分析影响运动员业余阅读的原因,提出相应对策和建议。 |
| 关 键 词： | 运动员 中小学 业余阅读 |
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