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| 几何直观:儿童思维发展的另一个生长点 | |
| 作者单位： | ;1.无锡市稻香实验小学 |
| 摘 要： | 小学数学教学中,有效运用"几何直观"策略,可以形象生动地展现问题的本质,有助于促进学生的数学理解。作者在教学实践中,发现借助几何直观进行教学,可以形象生动地展现问题的本质,有助于促进学生的数学理解,有机渗透数学思想方法,提高学生的思维能力和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 几何直观 儿童思维发展 |
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