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| “新闻传播史”真的既“无趣”又“无用”吗 | |
| 引用本文： | 汪兴和.“新闻传播史”真的既“无趣”又“无用”吗[J].传媒观察,2013(5):30-31. |
| 作者姓名： | 汪兴和 |
| 作者单位： | 中国传媒大学南广学院 |
| 基金项目： | （本文是中国传媒大学南广学院校级教改项目“媒介传播史论课程改革与建设研究”〈项目编号：JJJG201132〉的阶段性成果.） |
| 摘 要： | 近年来围绕新闻传播史教学"无趣"又"无用"的现实困境,本文结合自己教学实践的体会,分析两种互动式教学方法的运用,即讲坛上下的互动和课堂内外的互动,让学生通过新闻史课程学习获得自主学习和创新实践能力,受用终身。 |
| 关 键 词： | 新闻史 自主学习 创新实践 |
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