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拓宽视野 多题一解
引用本文:李玉荣.拓宽视野 多题一解[J].初中数学教与学,2013(7):13-15.
作者姓名:李玉荣
作者单位:江苏省南京市金陵中学河西分校,210019
摘    要:在解数学问题时,我们不仅要解决问题,还要联想与之类似的题目,看看有没有共同的规律?从中总结出解一类数学题的策略,从而达到“就题论法”的高度,这就是“多题一解”或“多题归一”.现举例如下.

关 键 词:多题一解  数学问题  数学题  联想
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